| D'une importance primordiale, ces conférences donnent une vue globale et détaillée de la pédagogie Waldorf, traitant de l'enseignement approprié à chaque septénaire d'âge de l'enfant, de sa santé et de ses maladies, de l'éducation artistique et religieuse. |
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| Les moins de sept ans : acquisition de la position verticale, la marche, la parole
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| Imitation |
| Jouets |
| L'enfant de sept à neuf ans : l'enseignement doit être artistique : lecture, écriture, calcul |
| Principe d'autorité |
| L'enfant de dix à quatorze ans : développement de la mémoire |
| Le rythme, un remède contre le surmenage nerveux ou moteur |
| Importance des arts contre la pensée abstraiteAprèd quatorze ans : imagination créatrice, la révolte face au monde moderne absurde |
| Différence entre les sexes : mue de la voix, amour |
| Éducation esthétique, éveil au sens de la beauté |
| Anémie |
| Éducation religieuse et morale |
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