Fondements de l’Extra-Leçon

Présentation

En publiant Les Fondements de l’Extra-Leçon, Joep Eikenboom nous fait le cadeau de ses écrits si pertinents et si clairs à propos des conceptions spirituelles scientifiques qui sous-tendent le travail de l’Extra-Leçon. C’est cela qui rend l’étude de ce livre extrêmement précieuse pour les éducateurs. De plus, il ne s’en tient pas là. Rudolf Steiner a toujours encouragé ses lecteurs à travailler dans le sens de relier la science de l’esprit et la science extérieure de l’époque, mais ce sujet a rarement été au-delà de simples conversations informelles. Joep fait œuvre de pionnier en amenant des vues fragmentaires jusqu’à une image intégrative de liens possibles entre le travail d’Extra-Leçon et le savoir courant des neurosciences. Grâce à cette première étape courageuse, le champ peut s’ouvrir en direction de nombreuses années de fructueuses conversations sur la façon dont la science extérieure peut éclairer les mystères de l’Extra-Leçon. Que le dialogue commence !
Dee Joy Coulter,
Éducateur en neurosciences

Au sommaire

• Le développement de l’homme
• Les sens et les courants suprasensibles
• Exercices du triangle rectangle et de la triple spirale
• Deux exercices de peinture
• Exercices des balles de cuivre et de la ligne droite et de la lemniscate
• L’affinité de l’œil et de la couleur
• Les couleurs dans les ­exercices de peinture de l’Extra-leçon
• Reflet en miroir et processus ­d’imprégnation
• Observation des ­habitudes de mouvement et exercice de la canne fleurie
• Le cube en tant que retournement de l’espace
• L’architecture divine du corps physique actuel
• Intrusion des forces adverses
• Le corps physique éducateur de l’âme
• La terre, image de l’être humain.