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Accompagner le mouvement par un chant ou un poème renforce l’effet pédagogique ou thérapeutique de ce mouvement. Les enfants ont un besoin vital de chant et de poésie. Ils ont besoin d’images. La parole poétique imagée fait chanter le quotidien, lui fait révèler ce qu’il cache de réel et d’essentiel.
Catalogue au format PDF :catalogue hiver 23-24
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