Bases de la pédagogie

Note de l’éditeur

D’une importance primordiale, ces conférences donnent une vue globale et détaillée de la pédagogie Waldorf, traitant de l’enseignement approprié à chaque septénaire d’âge de l’enfant, de sa santé et de ses maladies, de l’éducation artistique et religieuse.

Sommaire

– Les moins de sept ans : acquisition de la position verticale, la marche, la parole
– Imitation
– Jouets
– L’enfant de sept à neuf ans : l’enseignement doit être artistique : lecture, écriture, calcul
– Principe d’autorité
– L’enfant de dix à quatorze ans : développement de la mémoire
– Le rythme, un remède contre le surmenage nerveux ou moteur
– Importance des arts contre la pensée abstraite après quatorze ans : imagination créatrice, la révolte face au monde moderne absurde
– Différence entre les sexes : mue de la voix, amour
– Éducation esthétique, éveil au sens de la beauté
– Anémie
– Éducation religieuse et morale.