Sociothérapie

Note de l’éditeur

Discipline philanthropique par excellence, la sociothérapie, entendue comme activité d’accompagnement et d’aide aux adultes handicapés mentaux, peut revêtir de multiples formes. La composition spécifique de chaque groupe de cette population particulière a naturellement sa part dans le choix du mode d’encadrement et d’assistance. Mais toute initiative dans ce domaine est nécessairement aussi tributaire des repères thérapeutiques, psychologiques et sociologiques auxquels elle se réfère. Quelle que soit l’option de l’équipe en place, elle ne saurait se dispenser de fonder son action sur une science complète de l’homme.

L’anthroposophie enseignée par Rudolf Steiner propose précisément une approche globale de l’homme, sur la base des résultats de l’investigation suprasensible. Elle ne se substitue pas à la science classique mais contribue à son élargissement grâce à une science de l’invisible reposant sur une démarche non moins rigoureuse et précise que celle des sciences de la nature L’encadrement des personnes handicapées mentales, surtout des personnes les plus défavorisées, se fait de préférence dans des institutions spécialisées. Dans la première partie de cette étude nous proposons une esquisse de ce que pourrait être le cadre de vie d’un foyer où sont reçus des jeunes adultes destinés à demeurer à vie en milieu protégé.

Ce texte constitue aussi une approche pratique de la philosophie de la liberté de Rudolf Steiner

Sommaire

1ère partie : Aspects pratiques de la sociothérapie

• Pédagogie curative et sociothérapie
• La personne handicapée adulte

– Acceptation de l’anomalie
– À la rencontre de l’individualité
– Le choix du mode de vie

• La réalité humaine

– La biogénétique
– La psychologie
– L’image de l’homme d’après l’anthroposophie
– L’être en devenir

• Le cadre institutionnel et la vie quotidienne

– la mise au travail
– La vie domestique
– Le sommeil
– le problème de la liberté

2ème partie : Les fondements anthroposophiques de la sociothérapie

• l’enseignement anthroposophique
• La loi pédagogique
• Le karma
• L’éther cosmique
• L’étude de textes de science spirituelle
• La méditation
• L’intuition morale
• Comment le passé demeure d’actualité

Annexe

Conférence Rudolf Steiner du 3 septembre 1921 (extrait)