Pédagogie
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La nature humaine

fondement de la pédagogie

21,00

Note de l’éditeur

Ce cours fondamental est le premier que Steiner ait donné aux futurs maîtres de l’école Waldorf, lors de la fondation de cette école, pour les préparer à leur tâche d’enseignants et d’éducateurs.

Il y expose les bases de la triple organisation de l’être humain (penser – ressentir – vouloir) et montre comment ces forces de l’âme se développent chez l’enfant.

C’est l’ouvrage de référence pour toute personne qui veut approfondir la connaissance de l’homme selon l’anthroposophie.

Sommaire

– Le pôle  » représentation » et le pôle  » volonté » dans la vie psychique
– Antipathie-sympathie
– Mémoire et créativité
– L’intellect ne comprend que ce qui meurt
– La volonté appréhende ce qui vit
– Le système sanguin-musculaire
– Le système osseux-nerveux
– Éducation de la volonté
– Formation de la sensibilité
– Les états de conscience de veille, de sommeil et de rêve
– Évolution des forces psychiques de l’enfance à la vieillesse
– Le souvenir et l’oubli
– Les douze sens
– La formation du jugement
– Comment on peut entraver ou favoriser la croissance de l’enfant, etc.

Format Broché - 270 pages
GA 293
Traducteur Raymond Burlotte
ISBN 285248241x