Votre panier est vide.
Rudolf Steiner insiste ici sur la nécessité d’un développement intérieur du pédagogue afin qu’il puisse donner à l’enfant un enseignement qui deviendra un acquis pour sa vie entière.
– Adaptation de l’enseignement à la vie de l’enfant – Effet de l’enseignement sur la santé – Hérédité, mémoire, curiosité, objectivité – Enfants cosmiques et enfants terrestres – Eurythmie, musique, gymnastique, histoire – Travaux manuels et jugement – Lire, écrire, écouter – Effet de l’intérêt et de l’ennui – Bouleversement de la 14e/15e année – Différenciation du corps astral chez les garçons et les jeunes filles, leur comportement extérieur – Érotisme, pudeur, humour, aspirations à l’idéal – Raisons du fossé qui nous sépare des jeunes – Développement du sens du vrai et du beau – Autorité librement consentie – Amour et devoir.
Catalogue au format PDF :catalogue hiver 23-24
Update your browser to view this website correctly.Update my browser now
×